EMP mit Unter-3-Jährigen in der Kita

Kooperationen mit Kindertagesstätten sind längst fester Bestandteil des Angebotsportfolios von Musikschulen und Musikvereinen. Um diese interessante Facette ihrer Tätigkeit erweitert, übernehmen zahlreiche Lehrkräften der Elementaren Musikpädagogik hier Verantwortung für eine frühe musikalische Bildung von Kindern im Alter bis zu drei Jahren und setzen mit der musikpädagogischen Förderung noch vor der Musikalischen Früherziehung an.

Neben den vielfältigen organisatorisch-strukturellen Voraussetzungen und Rahmenbedingungen, die es in Kooperationssettings stets mit allen Partnern zu klären gilt, blickt dieses Seminar dezidiert auf Inhalte und Zielsetzungen, Methodik und Objektauswahl. Dies nicht zuletzt auch in Abgrenzung zu jener Arbeit, die mit der vergleichbaren Altersgruppe der Unter-3-Jährigen in Eltern-Kind-Gruppen stattfindet.

Inhalte – Wege – Ziele

• von 0 bis 3 Jahre: entwicklungspsychologische Grundlagen
• das eigene Instrument: Die Bedeutung der Stimme im Kontext der Altersgruppe
• den Partner im Blick: Planung einer musikalischen Einheit in Abstimmung mit den Zielen und Konzepten der kooperierenden Kita
• wachsen und entwickeln: Objektauswahl im Zusammenhang der Handentwicklung
• was und wie: Methoden und Vermittlungswege
• was und wo: Literatur, Material und weitere Anregungen