Solmisation und Improvisation – Wege zum spielerischen Erfassen musikalischer Zusammenhänge

Ein gutes Gehör, musikalisches Vorstellungsvermögen und Freude am Entdecken musiktheoretischer Zusammenhänge – mit welchen Mitteln können Lehrer*innen die Fähigkeiten ihrer Schüler*innen in diesen Bereichen weiterentwickeln? Im Rahmen dieses Workshops sollen vor allem viele umsetzbare Ideen für den Unterricht mit verschiedenen Alters- und Zielgruppen sowohl in der Instrumental- und Gesangsausbildung als auch im Musiktheorieunterricht vermittelt und ausprobiert werden. Eingeladen sind Musikunterrichtende und Studierende aller Unterrichtsformen, Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bitte die Instrumente mitbringen!