Instrumental- und Gesangspädagog*innen, insbesondere für den Unterricht an Musikschulen und in freiberuflicher Tätigkeit, werden an Musikhochschulen, Musikakademien bzw. Konservatorien sowie in Einzelfällen an Universitäten ausgebildet. Gleiches gilt für die Elementare Musikpädagogik, die ein „Lernen mit allen Sinnen“ vor allem in den Bereichen Singen, Bewegen, Musik hören, Improvisieren, szenisches Spiel fördert. Die Belegung eines eigenen Hauptfachs „Rhythmik“ ist nur an wenigen Hochschulen möglich. Im Fach Musiktherapie zielt die Ausbildung auf eine breite musikalisch-therapeutisch-wissenschaftliche Kompetenz, die sich in unterschiedlichen Berufsfeldern bewähren muss, so in der Arbeit mit gehandicapten, älteren oder traumatisierten Menschen.
Ausbildungsstätten für Berufe in der außerschulischen musikalischen Bildung und Musiktherapie
