Über 170 TeilnehmerInnen aus Politik, Praxis und Wissenschaft, aus Jugendhilfe und Schule, aus Kunst und Kultur tagen am 22. und 23. März 2007 gemeinsam in Berlin zum Thema „Kultur macht Schule – Bilanzen und Perspektiven“. Der bundesweite Fachkongress der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e.V. bietet ausgiebig Gelegenheit zum kritischen Austausch und öffnet Vernetzungsmöglichkeiten für kulturelle Bildungsträger und Ganztagsschulen.
Zur Eröffnung des Kongresses wird Gerd Hoofe, Staatssekretär im Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, erwartet. Seiner jugendpolitischen Einschätzung der Entwicklungen von „Kooperationen zwischen kultureller Bildung und Schule“ folgt die Sicht der außerschulischen Jugendbildung, vertreten durch Dr. Heinz-Jürgen Stolz vom Deutschen Jugendinstitut, auf den „Gesamtzusammenhang Bildung, Erziehung und Betreuung“. Prof. Dr. Joachim Hofmann-Göttig, Staatssekretär aus Rheinland-Pfalz, liefert eine politische Einschätzung der Kultusministerkonferenz. Die im Anschluss folgende Gesprächsrunde mit VertreterInnen aus Jugendbildung und Schule sollte für ebenso viel Diskussionsgrundlage sorgen wie die Präsentation der Fachimpulse zur Qualitätsentwicklung von Kooperationen aus dem BKJ-Projekt „Kultur macht Schule“.
Der zweite Kongresstag wird zukunftsgerichtet ganz im Zeichen des Themas „Bildungspartnerschaften“ stehen. Dabei finden Vernetzungsmöglichkeiten auf Bundes-, Landesebene wie auf kommunaler Ebene Berücksichtigung: Prof. Dr. Max Fuchs, Vorsitzender der BKJ, wird mit den auf Bundesebene zuständigen AbteilungsleiterInnen diskutieren, wie sich Kultur-, Jugend- und Bildungspolitik auf diesen Ebenen künftig verstärkt zusammendenken lassen. Anschließend berichtet Staatssekretär Günter Winands, was hinter der im November 2006 gestarteten Initiative „Modell-Land Nordrhein-Westfalen“ steckt. Werner Frömming, Kulturbehörde Hamburg, schließlich referiert über erfolgreiche Vernetzungsprojekte zwischen Kultur und Schule im Stadtstaat Hamburg.
Auch die Praxis wird auf dieser Tagung nicht zu kurz kommen: PreisträgerInnen von MIXED UP – dem BKJ-Wettbewerb für Kooperationen zwischen Kultur und Schule – berichten dem Publikum von ihren Erfahrungen. Eine Kostprobe, wie viel künstlerische Qualität in erfolgreichen Kooperationen steckt, liefert das Kooperationstheater Tusch Berlin im Rahmen einer Aufführung mit Jugendlichen.
Weitere Informationen sowie das Tagungsprogramm unter: www.kultur-macht-schule!
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