Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Unter welchen Bedingungen, mit welchen Konzepten und welchen Methoden finden demokratiefördernde, ästhetische Praktiken statt? Durch welche Haltung der bildenden Akteur*innen werden sie ermöglicht und unterstützt? Wie unterscheiden sich Sparten und Settings in ihrem demokratiefördernden Potenzial?
Die diesjährige kubi-online Tagung möchte sich, ausgehend von den Ergebnissen des BMBFSFJ-geförderten Projektes „KuBiDemo – Kulturelle Bildung als Praxis der Demokratiebildung“, mit diesen Fragen beschäftigen und Schnittstellen, aber auch Grenzen zur politischen Bildung ausloten. Verschiedene Verständnisse „kultureller Demokratiebildung“ sollen diskutiert und beleuchtet werden.
Die Wissensplattform KULTURELLE BILDUNG ONLINE ist die Plattform für fachliche Diskurse über Künste, Kultur und Kulturelle Bildung. Sie präsentiert mit über 1.000 Fachartikeln von mehr als 800 Autor*innen vielseitige Einblicke in Theorie- und Praxisdiskurse zu gesellschaftlichen, spartenspezifischen und wissenschaftlichen Themen Kultureller Bildung.