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Die Musikschullandschaft zeigt im Bundesländervergleich teils große Unterschiede. Michael Dartsch benennt Gründe und geht auf Kooperationen, Unterrichtsangebote und Finanzierungsmodelle ein.

Musikunterricht in der Schule fördert Kreativität, Fantasie und soziale Fähigkeiten. Aber seit Jahren gibt es in Deutschland einen Mangel an Fachlehrkräften.

Musikvermittlung ist ein breit gefächertes Handlungsfeld. Es umfasst Konzerte und Einführungen, interaktive Formate und mediale Vermittlungsformen wie Radiofeatures und Apps.

Neben der Schule möchten viele Kinder und Jugendliche ein Instrument erlernen oder in einem Ensemble musizieren. Das Angebotsspektrum dafür ist groß.

Musikalische Bildung für junge Kinder wird gesellschaftlich geschätzt und gern genutzt. Die Förderung von Musik in Tageseinrichtungen ist ein wichtiges pädagogisches wie kulturpolitisches Ziel.